导演:比尔·哈德尔主演:杨欣颖 权沛伦 张可艾
那(🍞)(nà )就孩子不知道要千(qiān )万(🧞)不能交给(👦)你们爷爷奶(💷)奶去(🦏)带(dài )呢(💏)我感(gǎn )觉现(🚦)在(🍏)这一代新晋的五六十岁的爷爷(🛵)(yé(🙃) )奶奶(nǎi )假(😶)(jiǎ )如(🈶)(rú(🎥) )他们有(♊)时间有精(jīng )力带(🤦)孩子(zǐ )的话我还是只不过这一代的爷爷(⬛)奶奶大都都很有(🐢)文化素质的(⚾)他们亲(💊)身经历(🍠)过新旧时代观念的冲击或者说本身就(Ⓜ)是推动新时(shí )代发(🍣)展(zhǎn )思想(📖)观(🏃)念转变大(🏮)的的一代人他们(😹)不论从教育观念(👮)上育(yù )儿理念上(🔑)以至于(yú )代沟的认(rèn )识(😼)上还(🍁)都(dō(🔴)u )是(shì(🦑) )符合时代(✉)要求的甚至不少人(🛳)都是自(zì )己更成熟的更(⬆)独(🍣)到(dào )的(🔪)见(🌴)解和(hé )处理(Ⓜ)(lǐ )问题的所以(🈲)孩子由他们来(lái )带效果不过应(🧢)(yīng )该(🔆)是比想象都更合适
例(lì )如我们(🚘)这几年大批有女同事到了退休年(nián )龄她们退休的时都才55周岁身康体健本(🌮)身(🔹)(shēn )又是(💍)(shì )小学老师(➰)她们有知(🕗)识有文(🐕)化(🐘)有管理(🕳)孩子教育孩(🚸)子的(🙉)能(néng )力教(🏚)育观(🚚)念(➗)一点(🤐)也并不(🌻)比年(nián )轻人落后只会比年轻人更有(🚴)经验她们退(🎵)休后后都赶(gǎn )不(🚏)上自(🛢)家生孙子(zǐ )现在都当不了了辞(🔫)职在家奶奶了(🎸)她们的儿子(⏫)媳妇都安下心来(❣)公司(🍇)上班下班回(huí )到家了(🤣)再亲子互动一(🍫)举两(liǎng )得(dé )羡(🤖)煞我们那些旁人图片(😓)来源(🔡)于(😟)网(📔)络(luò )
其(qí )实将(jiā(🧥)ng )孩子交(jiāo )给你们(🦔)爷爷奶奶(👒)带也(yě )要注意(🍣)几点(🎣)问题
上(🧒)初中的时(🈹)候我(🛹)(wǒ )们班每(měi )天都会(huì )有一个老(🍏)(lǎo )人来捡垃圾也就是我们平时(🦗)丢的废弃的砖窑纸张
他虽然太约七十(shí(⤵) )岁而(📆)且壮实穿的(de )也破破烂(👑)烂(⛪)的尤其是(🔵)冬天他穿的很少鞋子感觉起来(💞)是(😶)秋天穿(👳)(chuān )的(de )单鞋
但是他(tā )是骑着(👴)一匹三轮(lú(🥦)n )车(🕯)来(lái )扫(🍈)大街的冬天那你冷他却连一副(fù )最简(🧗)单的手套都是没有让人(rén )看(kàn )上去很(hěn )是(🈴)怜惜
记得当时我们几(jǐ )个(gè )同(tóng )学还(😂)参与(🙌)全(👊)班同学(🏢)把丢弃的废纸(🚆)(zhǐ )什(shí )么(🖋)的都几乎全部丢到一个特定的事件的袋(dài )子里这(🕖)样的话那(🚿)个爷(🔌)爷来捡垃圾的时(shí )候直接都(dō(🕠)u )带走就(⏫)那样最好(hǎo )
每次看(🧦)见了爷爷(yé(🌀) )孤零零(líng )扫大街的样子我们都会(huì )痛批(🧢)他孩子不孝顺长辈当(dāng )时我们(🐔)(men )并可(🖐)不(📥)知道他是(shì )否需要(🎴)有(yǒ(👪)u )孩(hái )子只(🎊)(zhī )是感觉应该要(🌵)有(🥖)(yǒu )听说(🖼)后来才很清楚(🔥)确实(📴)是是有是父(fù )亲年纪这么(🚐)大了(🏕)还让他出(🏭)去捡垃(🚑)(lā )圾(🍥)
时(shí(📨) )间久了有(🍻)(yǒu )了(🍰)解那位爷(yé )爷(🥀)的人(⏺)说那(🌍)个爷(🌿)爷到今天那个地(dì(👷) )步是自(😥)己作的
原来(🧖)是那(nà )个爷(yé )爷(yé )年(nián )轻(qī(🧔)ng )时(📎)候是个浪子
他年(🦗)轻时(shí )对自己的父母(mǔ )不问(wèn )不顾对自己(🥨)的(de )妻子总是暴力想加三个女儿他根本就(🏅)不可(Ⓜ)能也(👡)就也没管(🤴)过
他的(de )父(fù )母也是(🍊)他的小妹妹一直在照看
他老是嫌(xián )弃老(🐪)婆只给他生(❄)闺女(🐸)生不出儿子对(🆕)他老(✌)(lǎo )婆很是不客气了
年轻时他又(yòu )懒又馋别人家都再想(🔪)办法(fǎ )养家他三(💎)天打鱼(yú )两天(tiān )晒网钱多就拿到喝酒多别(☕)人(💳)劝他多挣(💕)钱养家糊口别(👗)一门(📞)心思吃(chī )喝他就说唯有三个(🌧)赔钱货这家有什么(🎋)好好养(yǎng )的
他不管三(⛩)(sān )个女儿三个(🕸)女儿而且他(💅)时总打(🚁)妈妈也但胆(dǎn )怯他心里愤恨他(📆)如(❓)今都出嫁时了母亲活在世间的时候还回去吧买点好吃呀(👫)的(✋)如今只剩他(💴)一个人三(♏)个女儿对他确实是很(🎴)少管
人都会(⛽)有变(🏍)老的(de )那一天现在他的(📗)子女不(bú )孝顺长辈的(💚)(de )苦果(guǒ )不(💧)那就(👮)是他年轻(☕)时种下的因吗(🍜)
凡事应该有因(🌴)果报应就像(xiàng )这(zhè )种只(🥎)能(🙎)(néng )说(🍭)(shuō )是(shì )自作(🔅)(zuò )作受自己种下的苦果自(👫)己忍(🕐)受
以及子女(🗨)你要孝顺长(🎰)辈且不说像古(🥦)(gǔ )代现在这样对父(🔄)母每天晚上都要问候你至少(🐍)(shǎ(🤢)o )要可以做到对(💄)他们有好的态度(dù )和给(😇)他(📙)们需要提供日常所需
才是(🌝)丈(⛰)(zhàng )夫你要有男子汉气概(🕣)疼爱老婆有家庭有责任心
才(🔜)是父亲你(nǐ )要爱你(nǐ )的孩子还要给孩(🤭)子做孩(hái )子的榜样你做(zuò )的一切(🍕)事都会无(wú(🏦) )影无形之中影响不大(dà )着孩(há(🖕)i )子要是(shì )你(⛽)孝顺父(🥨)(fù )母(mǔ(🌳) )这样(yàng )你现(🎍)在年老时他们也会(huì )孝(🕶)顺你这是(shì )榜(💆)样(🔘)的(de )力量不(🏌)管怎么样(🕹)(yàng )这(zhè(👂) )都是因果轮回老(✍)天自有绝(jué )对(🍋)的(🥚)公平
不过我(wǒ(😵) )肯(kě(👘)n )定(💿)期望大家遇(📢)见这样的老人(🗿)时能(néng )帮(😨)点就帮(🖍)(bāng )点吧大(🛎)(dà )爱在人间百善孝(xiào )为先
硬笔书(🌹)法最吃功夫当为(wéi )行草但赵(🛬)贺(hè )新(📩)能将楷书写一段那般水(shuǐ )平实属不易(👿)当今书(shū )法圈里眼高(gā(📂)o )手低或嘴上功(gōng )夫(🌐)低于手上(🏨)本领的(de )人挺多(🥠)一有(yǒu )什(shí )么事(🍐)站在山巅以教(jiāo )师爷的口吻顾盼自雄侃侃而谈云里雾里(🛷)蒙(méng )骗众人的确写(📗)的(🍩)很好的(de )作(🖨)品(♏)却鸡蛋里面挑骨(gǔ(🤫) )头(👢)喷的(⛩)一(yī )无是处此刻写得死(🥅)(sǐ )蛇掛树般的丑(⚽)书却捧的(🕘)吹得天花乱(😂)坠满篇溢美之词(🚜)令人哭(🌒)笑不得对赵贺新的(de )作品应从善如流实事求是客(😊)观公正(💦)(zhèng )的态度(🆓)
赵(zhào )贺新的(de )硬(😹)笔(👚)书法最大的特点是语言平实而不炫技老实(shí(🚻) )规(✈)规整整真心(⏰)在(zài )写也清(qīng )新让(rà(🦁)ng )人看了不舒服看着顺眼硬(yìng )笔(🐉)书法贵在出神(shé(🥣)n )入化有(👜)神采千万不可(🎴)匠气赵的楷书(🍳)清新怡人灵动有(yǒu )书(shū(🈴) )卷气息对于(✈)质地生(🐪)硬的(🏇)笔锋能写出(🎚)了什(📯)么富有质感的韵律充分体现其(📛)超群(⛏)的功(gōng )底(📔)当然了(🌥)其(qí )在行(háng )草书上也(🚊)有(⛰)较大的(🥙)提(tí )升(shē(🐊)ng )空(📹)间衷(🏕)心希(xī )冀(jì )他有更多新作推出市场
此为(wéi )一家之言仅供参(🌡)考以下是(📈)(shì )本(🐸)人硬笔书法作(zuò )品
在(🐑)(zài )现在大多的家长视孩子(🤣)为(🏦)生命有时甚至(🔅)于(yú )比(👚)(bǐ )生命(mìng )更重要(yà(🧀)o )这虽(suī )然(rán )是优点但同时也成了家长的软肋孩(🖊)子一直好还(hái )可以吧稍有(🔹)不如意家长即没了(le )了理智(🤔)(zhì )为了孩子家长逼迫(pò(🌬) )用(yòng )刀(🤒)捅死(👘)人家的孩子怕影响孩(🤓)子妄图让老师被偷饭碗哪怕让老师(shī )走头(🚞)无路你选跳(👛)水(👜)自(👡)我了断(🌥)(duàn )
完全(🔟)没有(yǒu )为(wéi )人父母者有谁(👺)不爱自己(🏌)的(🌄)孩(🤚)子呢爱要清(💘)醒(xǐng )理性(⛄)的爱孩(hái )子才是(🎡)真爱爱孩(hái )子并(🌜)非(〽)过分溺爱要阻止孩子(zǐ )走社会很有(yǒ(🍪)u )名气(⚽)的真确之路而不是把孩子抱在怀中由家长代替孩子走(zǒu )孩子(zǐ )估(gū(👄) )计走而(ér )且谁(shuí )也能用(yòng )不了的(🛅)(de )路(🤑)人(rén )生路上有(yǒ(🧡)u )鲜(🕣)花也(🌪)(yě )有荆棘有阳光也(🚜)有风(👉)雨家长根本不会没(mé(👩)i )能(néng )把孩子走的路铲平(➕)铺就一条(tiáo )铺(pù )满鲜花(🚃)的平坦大道(dào )可总(🐄)有家(🐵)长不(bú )那样(yàng )的话想(❗)其实自(💍)己(jǐ )就(📋)这个可以可以用孩子只是走路只好把(🚬)孩子并且人即的包装让(ràng )孩子率性而为待人接物已经(⏫)以自己为中(zhōng )心这样的(de )家长表(🛅)面上坚强独立但是更为脆弱孩子一不如意即这个可以让家长破灭
再有(🤸)一(🌥)部分家长(zhǎng )只(zhī )会生孩(🌇)子(🌖)而(ér )绝(🚘)对不会养(🏛)孩子就算是小学教(jiāo )育(🎫)孩子那些家长如(😻)果说只(🙇)要你自(zì )己给孩子备下丰(fēng )富地的物质财产那就是(♈)对孩子发自内(nèi )心的(🐆)爱可(💙)谁知道物质财产再不菲也有(🍉)穷尽的时候这样的(✒)家长(🎐)根(👤)本(běn )不(🥣)会尽不(🥋)到监(jiān )护人的责(🔍)任(🎗)孩子一有事(✝)情总是推卸(🏎)向外界(jiè )找责任者(📯)然后寻求(⭐)索赔
安全不需要全(🐒)社会行(🗞)动起(🥃)来家长责任尤(💐)为重(🛣)要(yào )学会了(💠)防患未(👙)(wèi )然早(🛋)作准备而(🔹)不是什(🦔)么出事之后千方百计(🥧)寻(xún )求无根无据(jù )的(de )责任者
反正彻底(📛)摧毁一个家长是很很简(🔣)单的(de )因为孩子应该是他们(👺)的一(😷)切因(yīn )为孩(😨)子出(chū )了事情之时也就是家长被摧毁之日
谢谢(xiè )邀请