• 1窗边的(🌸)小豆豆一到(🐉)九章梗(🧣)(gěng )概
• 2窗边的小(🔏)豆豆(dò(🚢)u )这一本书中让你印象(🔻)最深的是(👄)
• 3窗(chuāng )边的(⛔)小豆豆真(🚠)的(👀)存(cún )在(zài )吗(🈴)
• 4豆(🌳)豆三部曲(😩)哪个(gè )最(🦗)经典(🤸)

1窗边的小(🚪)豆(🍀)豆一到九(jiǔ )章梗概

窗边的小豆豆讲各章不断地的是(shì )一个(gè(📴) )是因为(🏘)顽皮而(ér )在一年(🐆)级就(⛴)被退学的小豆豆(🕹)到(🎧)了一(yī )所(🌆)全新(xīn )学校(⏩)巴学园(🖕)后突然(🚵)发(fā )生的(de )有(📈)趣的故事

每章主(zhǔ )要内容简要概(👩)括

第一章在电车里平时(shí(👥) )上(🌤)课的巴学(xué )园

小豆豆(dòu )是个(🃏)(gè )天性天真烂(🍐)(làn )漫精(jīng )力(⭕)旺盛完全(🤡)没有纪律不(🥚)受(😹)拘(🥫)束(🚅)的孩子她被普(📱)通(😖)地(dì )学校纳入问题学(⛓)生却在巴(💧)学(xué(🆘) )园能长(zhǎng )成一个富有同情心乐意助人知书识礼想象力丰富动手能力不强的好(🏢)孩子或许她本性如此巴学园仅仅挺好地能(néng )维护(❄)引导出(🏠)来她本性(😍)的(de )发(fā )展(zhǎ(🗝)n )

这(💳)所(🧢)由教育家小林宗作(🔜)一手创办(bàn )的(🎪)小学老师中(⚽)有他的大儿(🍎)(ér )子巴学生中有小女儿(ér )美作(😽)他自己任校长小林先生富足热情满心信(xìn )念(🍡)地创(chuàng )办(🆖)教育(yù )了这所小学确实它的存(cú(🐶)n )在相(⭐)当(📌)短暂的瞬间(jiā(👏)n )1937年1945年虽(suī )说全校(🥇)学生唯有五十来(🌮)人(🈳)但他专心(⬅)研究教(🌐)育之道悉心种子培育每一个学生心细挖(wā )掘到每(měi )一个学生的长处这种对(duì )教育的赤子之心呵护巴(💲)学园(yuán )学子快乐成长读(dú )书成才(💘)(cá(🌳)i )

小豆豆(🍫)蓝月(yuè(👑) )帝国(guó(⏰) )联(liá(❕)n )合国儿童基(🔂)金会亲(🥀)善大使小豆(㊗)豆的(de )同学有的蓝月帝(🐷)国世(🏿)界卓越的物理学家(jiā(😠) )有的曾经的国内最顶尖(💆)的植物鉴定专家有的下一界(jiè )大学老师(⛅)有的成为医(🛌)生有的创(🎍)派美术设计公司有的(👾)下一界资深(🐇)专业发(🍨)型(🛵)师不过巴学园的学(xué )子(🏀)长大成了(🐅)对社(shè )会用(🐢)处之人(🉑)以及曾(céng )经(🏁)的的(🔝)问题(🏵)儿童

这(zhè )无疑(🍄)是最终(zhōng )的教育基地(🍄)这(🎩)也(🖇)使巴学(xué )园成(🐔)为如今(jīn )许(xǔ )多人梦想中的学校只是可惜(🐘)巴学(🗓)园已犹(📏)是修真者的(👴)存在可(📹)幸综(〽)合类全书则(zé )可(👺)对巴学园当年杰出的的(📉)办学理念略窥一二

第二章人人(🛁)平等尊重

小(xiǎo )豆豆第一天(🔚)去(qù )面试会校长小(㊗)林宗作陪(🦕)她聊天四个小时(🥢)(shí )在那以(🚷)(yǐ )前及(🦁)以后没有了一个大(🌶)人这么严肃听小豆豆讲话(🎪)对孩子(🗳)最大的尊重就(🏳)是认真听她回话哪(🕗)怕(pà )可她(🍦)说得半点条理大人听得一头雾水(shuǐ )又(🅾)是最管用(⚾)的交流(🐬)孩(🚼)子的表达(📓)欲得(dé )到满(🕍)足大人我得到所(suǒ )了(💀)(le )解孩子的(🥁)机会而且(💼)这份十分尊(🔷)重(🖥)使孩子深刻体会到自己值得去爱被尊重是自信的基(🛰)石

第(🐇)三(💀)章小班教育(yù )巴(🐖)学(xué(🍋) )园所有(yǒ(🐵)u )学生才五十(➕)来人按年龄从年级一(🏍)(yī )至五(wǔ )分(fèn )成五班每(🛢)个班十个学生左右(🐤)配(🏀)备完善一个老师分(fè(🗿)n )别(bié )在锈迹斑(bān )驳的电车里天天上课老师(🍿)有足(⛺)够的精力了解(🌥)你是什么学生所了解你是什(📝)(shí )么学(xué )生的特性(🏄)

第四章(zhāng )开放(📼)(fàng )教学巴学(🛳)园(🌺)是没有(yǒu )单独计算的课程表(📜)(biǎo )一天早上由学(xué )生自(🏪)己判(👢)断先(xiān )从哪个地方科目就开始(🎥)索性同一个电车(chē )课室里有的写假片名有的做物理实(shí(🍬) )验(yàn )不相互干扰大家(🐬)都(dōu )心无旁鹜地(🗼)做(zuò )着自己真正(zhèng )比较感兴(🥧)趣事(shì )情这锻(🏨)炼身体了孩子的专注力和自(🤠)控力即使在嘈(🔩)杂的(😨)人(📔)群也(yě )能沉(🌩)下(🏪)心(xī(🎠)n )来专注自(zì )己的事(🦃)

第五章形式极为丰富假如学(🍚)生(shēng )们都(👱)能够完成(chéng )了功课老师(shī )可能会带他们到(🐉)野外(wài )散(🦍)步(❄)地头见过(🍂)花(huā )草树(⛓)木历史古迹村(cūn )庄(zhuāng )人(♟)烟不动(dòng )声(🧔)色(👭)中孩子(🏐)们学习历史生(shēng )物理科等知识此外还(🦃)会不(🥟)时举办一次露营温泉(👐)之旅找(🖤)妖怪茶(chá )话会等活动充分释放孩(hái )子的(💶)天性寓教于(✳)学

第六章(😡)注(🌩)重(🔴)实践(✒)小林先生(🦕)请来能够(gòu )的(😵)农民(mín )旱(🍝)田教孩子们庄稼知(🤒)识并让孩子们派(💎)人到田里去(🈯)摸索实践如何能种(🕒)(zhǒng )植庄(zhuāng )稼(💀)教材加强实践的(🙅)形式(shì(🐒) )使孩子的认知(zhī )更详细

第七(🐟)章(😏)因(👄)材施教巴学园(🕘)有个不能(💏)站立(📒)走路的孩(🌼)子高桥君运(🌝)动会上小林先生(🗿)因为他的(de )条件专(zhuā(👺)n )业点设计比赛项目让他不知不(🍖)觉间中获得冠军(♿)(jun1 )解决高桥君组建自信(xìn )心听说(🗯)后来高桥君平(🚨)时工作中(zhōng )负(fù )责人际关系(xì )协(🔸)调工作

2窗边的小(xiǎo )豆豆(dòu )这一(🔮)本书中让你印象最(🍀)深的(🔵)是

t这一本的确并非什么东(🦕)西名(🔃)著也又不是研究和探讨深沉(chén )人(❤)生意义的也(yě )没有很多警(💓)世名言长大以(🈷)(yǐ )后(🏊)的我我看过很多(⛄)让我(wǒ )震撼让我泪眼婆娑让我拍(🗻)手称绝的(🤶)书可是从引(🐣)响(xiǎng )埋(♈)藏(cáng )最深(🔯)这一(🙊)(yī )角度可以说(🚹)我我还是提这一(💝)(yī )本

窗(🌌)边的(de )小豆豆黑柳彻子著

当然这并(〽)(bìng )也不(👠)是我的(💾)(de )启蒙书(shū )我真(🕤)正的意(🚄)义(yì )上(shàng )读的第一本(💯)求下载(🏇)的(🚇)让我印(yì(💴)n )象非常(🌺)深(shē(🏬)n )刻(🧜)的(de )书(shū )估计是简(🔤)(jiǎn )爱不光(guāng )比较喜欢她(tā )处处受气忽然间(🍹)(jiān )怡(🏏)然自(zì )得的部分(💽)后(hòu )面(🖖)爱情的部分确实当时年龄不(bú )足没(📄)有(🙎)(yǒu )懂得什么其中的含(🤾)义(🤣)不过(💺)那(nà )本(🚂)书书让我感觉得到描叙的(💪)力量书中(🕺)出现的山的味道海的味道(dào )

电车教室

小林(🏷)(lín )一茶(chá )

等那些(🥤)个场(chǎng )景和(hé )细(xì )节让(rà(🕝)ng )我(wǒ )现(xià(➡)n )在都记忆犹新当(👗)然(rán )小豆豆是一个(🏿)都有点古怪的孩子被(🐶)上(shàng )一所(😑)学校申请退(tuì )学我们来到这里这里(lǐ )开明豁达(dá )的校长诚心的老师友好(hǎo )的同学新(👜)颖的(📀)授课让小豆豆的(de )人生突然发生(😴)了巨大的变(biàn )化这(📍)本书我(⭕)现在还(🗜)保存在书(🍵)架上(shàng )要究其(qí )原(yuá(🎻)n )因(😉)倒底我想(🤽)知道为什(👏)么(🚀)对我影响深远(🐆)差不多就是让(🐳)我第一次对一所学校对一群老师充满向往想迫不及待(😮)的认识书(😗)中(👞)的人想(⛲)了解小豆豆想转成小豆豆(👦)现在(zài )我早不是小(xiǎo )孩子了只不(bú )过我真心喜(xǐ )欢只(👮)(zhī )希望我(☔)以(yǐ )后的孩子(🅿)这个可以像小(xiǎo )豆豆(💥)(dòu )一样长(zhǎng )大(dà )我也会一天(🐸)给(🌁)她做山的味道和海的味道哒(🐘)

3窗(chuāng )边(🗓)的小(xiǎo )豆(dòu )豆真(🥎)的存在吗

小豆豆并非真实存在的人物(🏯)是虚构的(de )窗边(🦍)的(de )小(xiǎo )豆豆讲述了作者(😮)上小(♑)学时的一段真(📕)实的故事作者因调皮被原学校申请退学后来到巴学(👢)园在小林(lín )校长的爱护(hù )和(👚)引导下让(🕊)一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了(😚)一个大(🏥)家都能(⛓)得(🚫)到的孩子并打下(xià )了坚实的(de )基(jī )础了她一生的基础

4豆豆三部曲哪个最经(⏳)典

豆豆三部曲哪个最(zuì )超经(➿)典不同的年(🐖)龄段完全不同的人(🆗)生(🧤)经(😕)历不一样(🉑)的(📦)(de )文化属性看书(shū(🔥) )的心(🚖)境情绪想法都(🧐)不一样这样的(de )话看点书的目(🏓)的有三个(⛵)第一启(🚴)迪智慧陶冶(yě )情操(cā(🌴)o )第二也可以充实自己(🥟)的大(dà )脑(🔲)不(bú )想自己的头脑被愚昧(🔄)落(luò )后(🕋)和无知占(🤓)据(jù )地(🚟)第三简单(😀)点不委婉完成(🔙)任务更(👸)多的物质(🕉)供应和精神供(👄)应

豆豆的(de )三部曲是背(🤴)叛(🎦)遥远(yuǎn )的救世主天幕红(hóng )尘用文化的视角上(🚉)帝视角(〽)重新睨视文(wén )化制度生(🐻)产力包括文(wén )化在朔造个体命运的过程是(💏)不是(🔉)有一种文化是无比的强势文(🌺)化(✨)强悍霸道文化造(💴)就强者弱势文化造就(🎼)弱(👪)者明确的客观规律(lǜ )你(nǐ )办事的(🍢)人(🐥)的文化(🛺)(huà )属性更(🐗)能完成更符(fú )合国(👘)家规定天道不然的(🐜)话有没违背规律(lǜ )的人就一定没有好下(🐽)(xià(💐) )场

区别于曲(👚)解(📼)然(🚕)后的因果说上一辈(bèi )作孽我这一辈子才(🍚)这幅模样这(💽)一辈子不(🚫)怕(pà(📱) )吃苦(🍷)下一辈子一定能投个好胎(🕧)比如(rú )王思聪等区(qū )别(bié )于歪(🔧)(wā(💏)i )曲的基督大同世(shì )界信者得不死不灭不(bú )信(xìn )者(zhě )下地狱本质上那是(🕕)宗教给(gěi )自(✨)己的(🎥)(de )力(💍)(lì )量(🥀)是离指见明月的手对(duì )准(📦)比指头本身(shēn )更最重要但人们(🚊)更喜欢(😿)研究指头这才是客观意义实际

经典也(💌)好(hǎo )神剧也好我(✖)们(🐍)不要试(🚒)图去(qù )论长(🌗)论(lùn )短试(🌕)着去知道一(⏹)点一下豆豆三部曲的(de )文化脉络(🌉)包括不惜一(🥉)切(🗿)(qiē )手段如何能盒子包装(🦍)让(🚏)自己(jǐ )内心不受道德的审(🍁)判总之有一句话天道本质(🔽)(zhì )应该(💨)是(shì )适者生存(♊)优(🔥)胜(shèng )劣(😃)汰物(🍘)竞(📏)天择(🗯)适者(🐘)生存(cún )而人(😇)类可是有比(🔠)较完备(🧢)的教育体制和文明魔(🗺)皇的的(de )方法是对自然界相(🏗)比生存能力(lì )是实力最弱(ruò )的(de )也(yě )是最强的

谁(shuí )都要有(🆘)过背叛包(bāo )括自己(jǐ(🥒) )也会(🗒)背叛自己隐逸(👹)山(🐒)(shān )林是我们都(🦎)(dō(🧀)u )必须(🦂)(xū )救赎自己(jǐ )的灵魂是(shì )因为(wéi )有(💮)无(🛅)数(🏃)的恩无数的爱(✡)供养(yǎng )三(🥋)宝我们我(📸)们对于一无(🐗)所知农村(cūn )的孩子多农村孩子的父母(mǔ )苦只不过充(📖)分尊(zūn )重苦肯定(🤜)(dìng )不能苦教育苦没法苦(👠)孩子的(de )原则为(wéi )什(shí )么(🍹)(me )不我们走(🚢)(zǒu )的(🕕)这等坦然和(🤞)坦荡(dà(📉)ng )是因为有人(rén )为(🏁)我(wǒ )们负重前行(🌙)

那(🏈)(nà )就对(🎗)(duì )付背(bèi )叛我(💙)们会不(🦑)会像宋一坤一样救赎是不是会用爱(🌫)(ài )化解(😵)一切苦难宋一坤(kūn )的姐姐找不到(😾)一条自我救赎的路去西(xī )部(bù )支教在陕西当教(jiāo )师一辈子青(🕔)春化成(🦕)养(📀)料孵(fū )化更大(dà )祖国的(de )未来(✅)实话实(🥪)话行者(💝)修(🏸)行生活一样的修行(🛶)才是大智慧当(🍡)下智才是正(zhèng )智相也很宋一坤的救(🆒)赎(shú )饱(🚺)(bǎo )含了争议只不过他破坏性开采(cǎ(🚧)i )市场资源(✌)劳动力资源文化资(zī )源价值资(zī )源(yuá(🐌)n )和公(gōng )共资(zī )源宋一坤试(Ⓜ)图(🐼)用这样的阶层(🤼)跃迁想一下子基本温饱问题和世(shì(⛲) )俗对于生存竞争(🦁)的压力宋一坤(kūn )的时间很(⏰)很值(🐿)钱他不只(🎐)(zhī )希望(🌀)自己的生命(🐗)实在是浪费(👵)在柴(chái )米油盐的消耗战上这样的生命才能活得滚烫的

那(nà )你遥远的救(🖱)世(🛋)主改编成(🗑)成电(🏺)视剧天(😣)道被被人(🌿)们熟知这个(gè )书(shū(👎) )的时间线相当奇怪电视剧(🛫)(jù )改编成后把时间线(🗒)故意往后推(tuī )了10年不(🐂)过背景(jǐ(🚃)ng )设定在(🚺)1995年股市市场正方兴未艾大熊市之后(hòu )的第一波政(💣)策(cè )红利因(yīn )为(🎰)外资和中方也可以建立混(hún )合基(jī )金(🍲)不不允许发行新股大家恐慌逃往zf就是为了救市易(🏘)安科技的(de )股(gǔ )票从(cóng )草根(❌)价到网红(⬅)比较热门之路一路腾飞股市神话伴随一(🌷)(yī )三个系列忧伤的股市在坊间流(🏐)唱

同时任何(hé )行业的竞争(zhēng )完全没有不存在地道义(🛺)道德包(bāo )括伦理市场讲(🍳)规律规(🥈)则信息差(💮)认知差时间差还没有人(🏯)怜惜失败者(🐼)(zhě )这(zhè )里唯(👡)有(🚳)一直赢才能站在高处看风(fēng )景行业的二八定(🧡)律在内财富的马太效(💇)应(yīng )一(📦)直(🐹)存(⛺)在地(dì )我想知道为什(📂)么穷富差距极为之大(🕍)是因(✋)(yīn )为社会不(🎳)需要只不(bú )过只有贫富巨大(💸)无(🏖)比的差异别人才不愿(🎯)意牺(😌)性更多(🕯)的时(👚)间生产价值无差别的(🏯)(de )人类劳(⛑)动真要所有的被(🎣)机器人替(😒)代这样机器人(📎)会(🚳)成(chéng )为这个(🗺)世界的主宰是因(yīn )为故事一(🎂)直是这样(⛏)(yàng )既得利益(yì )者不一定是(🎽)最会创造(zào )价值(🕌)(zhí )的(de )一定是最会分配价值和画大饼的存在人这生物不给吃的(🎯)给空头支(🍥)票都会照单全(🦊)收的(🐪)物种完全没有肯(kěn )定不能(🚮)有逻(🐾)(luó )辑和(⏺)理性(🌍)(xì(💃)ng )去推导(dǎo )

穷富(🕶)是格局是思(🙃)维是(🐆)文化也传(🔆)统我们以为一个人成功与否有很多标准最(zuì )多保(bǎo )障是钱多少要知道(💉)并不(🎊)是如此而(ér )且很多人哪怕很(🏮)没钱(📿)(qián )的话仍然挺穷

丁(dīng )元英根据王(wáng )庙村的精准扶(🐧)贫这对别人可以说也是(🙉)(shì(🦑) )一场屠杀我(🔅)记(🕴)得(dé )二(😢)战(👓)期间有一个(🛹)人把正(⛷)在(💤)大量喝水的敌人给杀了战争和和(hé )平也要有人性结果一丝(sī(🧓) )遮(zhē )羞布为(wéi )什么不毕竟平均(jun1 )人(🆘)战(👯)争大都(dōu )那个层面(📴)的(🏖)治理个人的力量太弱小的人类(🐒)没法在喝水的时候去杀人是(shì(🚸) )是因为人动物本能(🏴)的一(🀄)丝(sī(📣) )善良纯洁和悲悯就算是动物(📫)肯定在喝(🚺)水不的(♊)时(🏢)候也(yě )未必发动(🧗)獠牙去(qù )被屠杀纵然是有人类(🛩)充当唯(wéi )一中级文明(🛣)的人(🚁)难(nán )道不会刷新(xīn )一下自(zì )己的格(🦅)局吗(🚜)

劣币(bì(🚗) )驱(🍵)逐(😨)良币世间(🌄)公理只(🛢)不过做动(🌖)弹啊(🔩)行业的那个二(👇)(èr )另(🍀)的八老是(shì )被收割的主(🚺)体哪怕是(🌩)所(🗳)(suǒ(🚄) )有(📰)人都是韭菜饥饿游戏楚门世界就没(🐳)对错只(😭)有(🛸)输赢

天幕红尘当人(🦍)们用道(😉)理(💴)逻辑理智命(💄)运(yùn )和天道请(qǐng )解释世界的时候就早(🙆)被卷入在红(hóng )尘中(🐐)天幕(mù )下(♒)(xià )了(🤐)就(jiù )像(🏕)易经天(tiān )地人奇(qí(😮) )门遁甲(💮)甲乙丙丁(🧦)道德(dé )经(📧)阴阳佛(fó )家讲因果儒家讲忠恕很多时(💖)候天(🤨)才(🔦)和凡(fán )人的区别不只在于思维(🤕)格局而(ér )取(qǔ )决于人智慧(➰)至于110的(🎠)的非理(📒)性繁荣(⛱)李小龙把那种叫肌肉记忆(🐭)王明阳叫(jiào )知行合(🎐)一(🎩)老子叫天法道

对付水(shuǐ )会学(🥧)游(🅿)泳(🥜)一定不是恐(☔)惧而(🕰)是本能就像(🦖)人在母体羊水(⏸)里(🧦)(lǐ(🍺) )面(🌷)一(yī )样高人并非(🛹)神高人是明白某个特(tè )定立场和范(fàn )畴(chóu )内(🐸)的(👡)规律并(bìng )且(🍻)依(yī )靠

那像刘慈欣(xīn )三体里面的宇宙炼狱丛林法则(🚔)一样核心坐标的暴(🉑)露一定会让更(🆑)高纬度的智慧生(🈸)命降纬打击(🎑)(jī )

那(🏡)就(🛷)叶子农手中掌握(wò )了这样的(💄)话一套(🔓)科(🐟)(kē )学的方(💗)法论势必会会拥有这条街最靓的仔(🍱)为什(shí )么不一定(🍎)(dìng )会被代价(jià )是因(yīn )为这样的人(🛅)未知(🤝)是对世界文化格局影响深远就好似(🚚)西方元(🤸)首会被斩首一样优秀的(🅱)人(rén )肯定不会隐藏(cá(🚶)ng )地自(zì(🚵) )己很(🔩)(hě(😛)n )可能(🌑)会(🖱)会被别(🧢)人所伤害不能成事一(🕳)(yī )定为(wéi )我(🍫)所(➿)杀

看上去(qù )像华容道曹操和关羽狭路相逢的时候诸葛亮为么让关羽去守这样至(zhì )关重要的(🍩)隘口毕竟曹操不能死(🛅)(sǐ )三足鼎(dǐ(📺)ng )立的格局肯定不能彻(chè )底(dǐ )毁灭是因(〽)为格局毁了的前(👲)提是万(wàn )千(qiān )民众的死亡包括时代过(🎂)了好一(🕚)会(📉)儿安宁后的繁(fán )华热(🚡)(rè )闹都变(🍬)成废墟文明还好(hǎo )战争再(zài )说我们都是(🚧)这样(yàng )一个概念系统内的争斗有(🌷)一个临界值那像国共一起抗日一样解决的(de )一定是(😸)主要矛(⛴)盾这那就是天道

这样的话豆豆的红(📺)尘(👶)三部曲那(🐲)个经典(💹)不入红尘如何断红尘不想(🏂)体验有(🗃)请(🤭)要(yào )如何做到冷血无情则(✊)是空也(🗒)是一样空也不是(⚡)(shì )一无所有是经历(🍶)过繁华热(rè )闹(nào )穿过人山(💥)人海我看过诗(🍰)和(♋)远方回过(🗿)身人生何(💸)止唏(xī )嘘(xū )不已红(🕰)(hóng )尘就(🏔)像大染缸大坟(💱)场(chǎng )垃圾堆甚至(zhì )连是污水处理(🚨)厂唯有坚守初心方得始(🦐)(shǐ )终怎一(yī )个(gè )爱字了得

豆(🔻)豆用谣言的救世主中丁元英说了一句大实话(😃)烧香磕头的烧香(🗡)拜佛烧(🌍)香的(⛑)礼佛得智的得智(🕟)慧(💉)修(xiū )禅(🦀)的修禅平均人收获(😕)不一样只不过是哪(nǎ )有(〽)那个比那(🎌)个更经典

很多人戏言这个女生和那个女生(🔒)不一样不信你试试有时候确实是一样的最合适自己(⬜)的(🚞)就好不一(yī )定非要(yào )是别人家的才好(hǎo )正(zhè(💝)ng )见正智正念那是(🍬)坦坦(tǎn )荡荡做(zuò )人(rén )哪怕贞(zhēn )洁烈女(🅾)(nǚ )肯定无毒不丈(zhàng )夫纯粹是自己给(gě(🔆)i )自(🌰)己的(✴)不是什么(🌍)别人给你的

一样去(qù(🐋) )读书有人就是喜欢(🍄)平凡的世界有人喜欢百年(🌓)(nián )孤独(🉑)有人不喜欢红楼(🥡)梦有人金(jīn )瓶梅不一样的人看金瓶梅换取(🍵)(qǔ )的结论(🗽)和感触都不一样(yàng )可见(🍹)人的文化属性和慧根(gēn )和悟性相(xiàng )差十万八(bā )千(qiān )里